学术交流
- 报告文学评论写作的症结与误区 2025-06-14
- 翻译专业学位理解与学位论文基本要求解读 2025-06-13
- 教学成果的内涵、培育与凝炼 2025-06-10
- 数智时代的审美重构与人文素养进阶 2025-06-09
- 中美大学生学习模式的差异与启示 2025-06-08
- 国家社科基金重大招标课题“日本民间所藏侵华文献调查收集与整理研究”开题论证 2025-06-08
- 教学成果申报书的撰写思路与方法 2025-06-05
- 法国的国际影响力：语言、文学与文化 2025-05-29
- 当代欧洲艺术家基于图像的创作研究 2025-05-27
- 以“四个四分之一”为导向，再造通识教育川大新模式 2025-05-19
